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高考黑马从260到570的励志故事
高考黑马从260到570的励志故事
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高考黑马从260到570的励志故事

摸底考试只有260分?这是一个连普通高职院校都未必考上的分数,然而文中的主角凭着自己的毅力和清楚了解自己的学习情况,为自己制定一系列的学习计划,最终高考成绩出来了——572分,进入一所重点本科院校。一起来看看吧: 黑马经验 说说我个人的学习情况:我们学校3月5号摸底考试,7号成绩出来,我只有260分。这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了。并非我没有努力,只是坚持的时间太短。望着拿到手里的试卷,想着回家怎么给父母解释。每当想到父母忧心的眼神,我就感到揪心。看着夕阳,也像我的成绩单一样鲜红。 晚上,父母看到成绩单的时候并没有像往常一样忧虑。父亲告诉我:考不考上大学不重要了,他已经帮我找到一份工作,在当地一家工厂当小工,我毕业就可以去了。学个几年可以做大师傅,待遇还不错,我当时就蒙了,虽然我的成绩不好,可是我忘不了当初最要好的几位朋友相约同聚大学的誓言,忘不了高三那些为理想奋战的日日夜夜。我暗暗发誓,一定要考上大学——为了我,也为了担心我的父母。 认识自己缺点 7号晚上我第一次静下心来分析自己的不足:为什么书看了就是没效果,为什么题目做过仍然会错,为什么有的知识点我知道但不能解题。我发现自己在学习上有3点问题: 1、没有目标,不能坚持不懈 每次制定的学习计划照着做两三天就不能坚持下去,等过几天再看,这时候前面的东西也忘得差不多了。 2、做题缺乏针对性,很少总结 我平常做题只管做多少,不去选择难度同时也很少对某一考点或题型做针对性的练习。这直接导致我对知识点的把握不到位,对自己知道的薄弱处不清楚。 3、看得多,动得少 有句话叫做“好记性不如烂笔头”,我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系,所以原来不会的现在还不会,原来错的也一直错下去。 认识到自己的缺点之后,我开始针对不足之处做相应的计划。我将以前考过的各科试卷都看了一遍,发现了每一科目有不同的漏洞。 语文:基础知识和阅读理解不太好 数学:选择题、填空题命中率低,大题后面的3个题不会做 英语:基本不懂 寻找解决方法 既然找出了问题,就想着找解决的办法 语文:我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了38套;英语买了近十年的高考题。 我将语文的基础知识手册和阅读剪成3本,每十天换一本。看基础知识手册当看书,阅读素材着重理解其中心思想。这样我的基础知识和阅读作文水平都有提高。 数学:每天做3套题目,只做选择题和填空题,时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。 英语:每天做一套题,将不认识的单词记录下来当晨读材料,每天记半小时。 制定冲刺方案 接下来的.一个月我都用这种方法复习,4月5号摸底考试,成绩出来,我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位,有了明显的效果,这时我更兴奋了,开始制定第二个阶段的冲刺方案。 语文:基础知识手册每十天重点掌握,作文素材每天精读5篇。 数学:将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做,第二天复习。 英语:每天一套题,每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚,做题的题记录一遍。 用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后,5月5号考试,我的成绩再次突破到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。在湖南省,这个分数想要上一般本科还是有困难,更不用说重本了。我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重点性,在最后一个月里面,我终于跟上了老师教学的脚步,一边不停地做着各式各样的练习,一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与些同时,最后一次模拟考如约而来,可能是为了给大家保持高考的信心,这一次考得比较容易,我拿到了598分,一举进入班上前十名。 期待已久的高考来了,凭着3个月的奋斗,没有一天休息。我,终于拿到了人生最重要的一张通行证——高考572分。这个分数足够我进一所重点本科了。

高三从学渣到黑马逆袭的励志故事
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高三从学渣到黑马逆袭的励志故事

  高三学习压力特别大,在短暂的时间大幅度提高分数也不是完全不可能,但是只要你找出自身问题对症下药,拥有一套好的高三复习资料,多分析总结,一定会有很好的回报。下面这位章程龙同学是2015年高中应届毕业生,高三利用三个月的时间成绩从260分到603分,完成了从学渣到黑马逆袭,所以高三学生们一定要坚持住,争取高考前成绩提升一个台阶。    他的高考成绩单:   语文:121分 数学:119分 英语:125分 理综:238分 总分603分。   成绩不错,但这并不足以拿出来称道。然而,在高考前三个月的模拟考试中,他的成绩是260分。    被放弃的我   那天,我爸看着模拟考试成绩,格外淡定地告诉我,不用担心学习了,他已经给我联系好了一家工厂,3个月小工实习,没几年就能当大工,工资5000朝上。   我脑子嗡一下,一下就蒙了。我是学习不好,但是我也是做过大学梦、经历着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里,那么一瞬间,我觉得自己被抛弃了。    迈出第一步   我视力不好,不能当兵;看起来,我的未来的确就是那个工厂了。但我真的是不甘心。7号晚上,我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上,最后,我发现这些东西都指向3个问题:   1.没目标:每次制定的计划最多能坚持3天,3天过后准忘。   2.做题没有针对性:我平时做题只管做,不管看,更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。   3.看得多,做得少:我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系,所以原来不会的现在还不会,原来错的也一直错下去。   然后,我翻出来之前做过的所有试题、试卷,逐个开始找,整理我在三门主科上的.缺点。   语文:基础知识和阅读理解不太好   数学:选择题、填空题命中率低,大题后面的3个题不会做   英语:单词认识我,我不认识单词    我的奋斗   既然找出了问题,就得找办法解决。   我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了名校周考试题汇编;英语买了近十年的高考题。   我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本,每十天换一本。看基础知识手册当看书,阅读素材着重理解其中心思想。   数学每天做3套题目,只做选择题和填空题,时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。   英语每天做一套题,将不认识的单词记录下来当晨读材料。   突破那个坎   接下来的一个月我都用这种方法复习,4月5号摸底考试,成绩出来,我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。   你们千万别笑话我。对那个时候的我来说,已经是天大的进步了,至少给了我继续努力下去的信心和勇气。   语文:基础知识手册每十天重点掌握,作文素材每天精读5篇。   数学:将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做,第二天复习。   英语:每天一套题,每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚,做题的题记录一遍。   用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后,5月5号考试,我的成绩再次突破到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。离一本线还差一些,但是足够上二本。就这样,也是曾经的我难以想象的。   我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性,我落下了太多进度,这是自己学习完全不能弥补的。   但我想,既然已经能考上大学了,不妨再试试,看看自己究竟能到什么程度。   在最后一个月里面,为了跟上老师的进度,除了做练习题以外,我只做了一件事,就是把老师说的所有重点、难点题目总结在一个本子上,我把他们当成小说,食堂吃饭、上学放学公交车、睡觉之前,用空就拿出来过一遍。   最后,你们都知道了,高考我考了603分。我知道,自己差不多可以考个一本,但也从未想过能达到这样的高度。   我爸当时就哭了,他跟我说,当初不该对我说那样的话。我没说啥,其实我明白,他要是当时没说那句话,我绝对达不到今天的成绩。   我的老师对我说,他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩,最为重要的,是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。

芜湖19岁脑瘫少年高考623分,每科成绩如何?
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芜湖19岁脑瘫少年高考623分,每科成绩如何?

近日,一名安徽芜湖安师大附中19岁脑瘫少年姚俊鹏高考分数超一本线108分引发网友关注,他的总分是623分,其中语文111分、数学130分、外语125分、综合257分。 姚俊鹏在襁褓中就被确诊为脑瘫,唯一值得庆幸的是姚俊鹏的智力没受到影响。为了训练肌体灵活性姚俊鹏从小就坚持每天在操场上走圈,从幼儿园到读高中以前,他几乎从不午睡坚持走步锻炼。 由于脑瘫导致的痉挛性抽筋他的双手不太灵活导致写起字来特别费劲,写不完作文成了姚俊鹏读中学以来最难解决的问题,今年高考学校和父母为他申请了高考延时。 姚俊鹏说感谢自己的父母和老师“我的父母特别好从小学到高中,老师对我都非常好让我感受到了温暖和关怀。” 扩展资料: 为残疾人参加高考提供的便利: (一)为视力残疾考生提供现行盲文试卷、大字号试卷(含大字号答题卡)或普通试卷。 (二)为听力残疾考生免除外语听力考试。 (三)允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、无存储功能的电子助视器、盲杖、台灯、光学放大镜等辅助器具或设备。 (四)允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备。 (五)允许行动不便的残疾考生使用轮椅、助行器等,有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试。 (六)适当延长考试时间:使用盲文试卷的视力残疾考生的考试时间,在该科目规定考试总时长的基础上延长50%;使用大字号试卷或普通试卷的视力残疾考生、因脑瘫或其他疾病引起的上肢无法正常书写或无上肢考生等书写特别困难考生的考试时间,在该科目规定考试总时长的基础上延长30%。 (七)优先进入考点、考场。 参考资料来源:百度百科-残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定

如何看待“芜湖19岁脑瘫少年高考623分”这件事?
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如何看待“芜湖19岁脑瘫少年高考623分”这件事?

对于“芜湖19岁脑瘫少年高考623分”,我只想说只要有梦想谁都了不起。虽然这名安师大附中高三的理科考生姚俊鹏,在襁褓中就被确诊为脑瘫,但是这样的经历并没有让他一蹶不振,反而从小就很乐观,值得当代青少年们学习。 由于脑瘫导致的痉挛性抽筋,姚俊鹏双手不是很灵活,写字特别费劲,但在2020年高考,他考出623分的好成绩,超出一本线108分。如此的拼搏精神真是让人不禁为他点赞! 所以啊,别人天生缺陷都没有放弃学习,都知道知识可以改变命运,而很多正常且健康的同学们还在沉迷于游戏,甚至不爱学习,要知道自己已经很幸运了,上天给你的东西已经比很多人多了,没有理由不去努力! 扩展资料: 身残志坚的高考生-王康 据宿州新闻网报道,他出生在萧县杜楼镇红庙村一个普通农村家庭。2岁时,他还不会走路,父母抱着他四处求医,最终被确诊为脑瘫。十几年来,他经历了两次大手术,父母也一直陪伴他做康复训练。 在2010年,王康以优异的成绩考进萧县实验中学。从红庙村到县城约30里路,尽管生活艰难,一家人仍做了决定,举家迁往县城,租房陪读。 王康一家所租的房子离学校大约1000米,张丽每天骑着自行车载着儿子一直到教学楼门口。王康渐渐长大,个头也比母亲高了,张丽载他渐渐感到吃力。张丽说,儿子劝她不要那么辛苦接送,但她担心儿子的身体和安全,还是坚持一天来回八趟。 高三学习压力很大,而康复训练又占用了很多时间,王康只能像海绵一样挤出时间学习。他把课间时间用来看书写作业,晚上不敢熬夜,怕影响第二天的康复训练,11点就要睡觉。就这样度过了高中三年,他的成绩始终在班上名列前茅。 2016年6月7日,王康在母亲的陪同下参加了高考。6月23日,王康在网上查到了自己的高考成绩,理科602分,超一本线84分。 取得这样优异的成绩,王康的父母心中终于有所安慰,这么多年的辛苦付出总算有了结果,他们仿佛看到了儿子未来的希望。

高考史上最大的黑马
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高考史上最大的黑马

贾岳临。创办了“巧学中高考”的人人学教育,11年来亲临三尺讲台担任首席讲师,听过其课的学生及家长都称之为传奇人物。作为中国第一个透彻研究“题型+口诀”的专家,贾岳临结合自身高中理科大学文科的背景,探索出了一套独特的全科“口诀母题”巧学体系。 “题型+口诀”巧学能够起到化难为易、化繁为简、化慢为快的作用。因此,如果学习很用功、成绩却始终上不来,或是做题速度慢、解题方法绕、考试时间总是不够用,女生理科弱、男生文科拿不到高分,那么都应该在“题型+口诀”巧学上下点儿功夫。 特色:2006年,中关村一间租来的破旧教室,6名同学手捧着散发着油墨清香的讲义,充满着对名校的渴望。时至今日,17000多名学生走进人人学课堂,人人学教育因其对中高考命题形式及趋向极其精准的重拳出击,让很多中等生、甚至差生考上了重点高中名牌大学,被誉为“中考、高考界的黑马”。 “巧学”是人人学教育最大的特色,其“授人以鱼,可饱一餐;授人以渔,享用一生”的教学宗旨对中高考产生了极为深远的影响。有员工100余人。

高考黑马一般是什么样学生
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高考黑马一般是什么样学生

高考黑马的学生一般有以下特点学习态度端正、自信心强、富有创新精神的思维、对知识的理解深入、社交能力较强、基础较差、重点突破、临场发挥好等。 1、学习态度端正:高考“黑马”往往对学习非常认真、刻苦钻研,具有很好的自学能力和学习计划的制定能力。 2、自信心强:高考“黑马”拥有很强的心理素质和自信心,可以在高考中保持冷静,不受外界干扰,发挥出自己的最佳水平。 3、富有创新精神的思维:高考“黑马”通常具备开放、创新和探索的态度,能够对学习中的难点和疑点,进行总结和探究,积极思考,有不同于一般学生的解题思路。 4、对知识的理解深入:高考“黑马”往往对所学的各个科目都有很深入的理解,能够深刻理解、把握知识点的考点和学习方法。 5、社交能力较强:高考“黑马”拥有良好的人际关系,会与同学进行知识和考试的分享,相互学习交流,互帮互助,同时也能够在面对考试的压力时保持情绪的平衡。 6、基础较差:高考黑马的学习基础一般较差,高中阶段成绩平平,被老师和同学忽视,没有看好他的高考发挥。但高考黑马有较强的学习潜能,能在高考阶段迅速提高和发挥。 7、重点突破:高考黑马会根据自己的基础和专长,选择一到两个重点科目全力以赴,通过短期强化训练实现高速突破,其他科目也会稳步提高,但不会是重点。 8、临场发挥好:高考黑马虽然平时练习不足,但具有很强的临场发挥能力和应试体能,他们能在高考过程中做到严格管控时间,保持头脑清醒,将平时所学发挥出最好水平,这也是黑马产生的原因。 高考的意义 1、高考是中国的全国性高等教育入学考试,具有极其重要的意义。高考不仅是选拔优秀人才的重要手段,也是中国高等教育体系的重要根基,对于个人发展具有重要意义,并且体现了社会对知识文化的重视。 2、高考可以促进高等教育质量的提升,激励学生的学习积极性,引导学生承担责任和养成习惯,发展自己的人文素养和综合素质。 3、促进社会公平,高考试题和重视成绩的特性给了每一个想通过考试去获得更好的未来的考生都有在同一起跑线上竞争的机会,因此高考受到了广泛的认可和赞赏。通过不断调整和优化高考制度,可以进一步推动教育公平发展和社会公正。