闻歌起舞这个故事主讲了
成语意思是闻鸡起舞，听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。同时比喻意志坚强，有毅力有耐心的有志之士。
这个故事的主人公是晋代的祖逖
成语典故为：
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时 《成语 闻鸡起舞》王建峰 绘制
代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。 后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。 一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“你听见鸡叫了吗？”刘琨说:“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说：“我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
“闻歌起舞”对孩子的音乐教育有什么帮助？
现在的孩子们都比较聪明，几乎一放歌曲他们就可以舞动起来，而且现在孩子们也会看一些小视频，他们会去模仿视频中舞蹈，一放音乐他们就不由自主的跳起来，非常的有韵律。所以有的父母想要培养孩子们的艺术天分，他们经常会给孩子们放各种歌曲，让他们听着歌曲来跳舞，这样可以锻炼他们的即兴表演，让他们可以适应各种曲风，不论面对哪种曲风，可以匹配到舞蹈，对孩子们的音乐教育起到了很好的锻炼。音乐和舞蹈对于有的孩子来说他们是存在天分的，所以有时候采用这种方式来锻炼孩子们，可以激发出他们的才能，释放他们，有的孩子比较拘谨，放不开自己，很少会去唱歌和跳舞，因为他们不敢于去表达自己，就会觉得很害羞，但是这样性格的孩子通常会很不自信，也不愿意在其他人面前表现自己，这样是非常不好的。所以父母们有时候在家中经常性的锻炼孩子们，就会让他们变得更加外向，他们就会更加敢于表现自己，把自己的另一面勇敢的呈现给大家。“闻歌起舞”的教育方式可以让孩子们接受各种曲风，也可以通过这种轻松的方式让他对歌曲有一定的理解，这样对他在表达自己的时候会更加的透彻。有时候听到一首歌，用舞蹈表现出来，就可以很好的把自己对这首歌的见解表达出来，因为自己理解了这首歌，所以自己就会用这样的舞蹈来表现，可以体现出自己从歌曲中获得感受，有的老师就会采用这种的教育方式，让孩子们更好的学习音乐教育，所以在培养孩子的时候可以尝试多种方式，总会有一种方式适合自己的孩子。
“闻歌起舞”对孩子的音乐教育有哪些影响？
给孩子听很多音乐，婴儿在欣赏音乐时可以启动大脑的不同部分，左右脑的协同发展对婴儿的精神发育有重要意义。童谣是最好的选择。节奏简单明了。可以让孩子尽快抓住节拍，通过反复刺激让孩子熟悉旋律和音调，增强孩子的音乐感。妈妈给孩子唱歌，妈妈的声音好像有清风吹过，让宝宝们放心。 研究表明孩子对妈妈有特别的感情，妈妈的话比其他亲人更容易让宝宝记住。妈妈为了培养孩子的音乐感，不妨唱一些通俗旋律轻快的童谣。鼓励孩子们“在歌曲中跳舞”，孩子听音乐后跳舞是自信和机智的表现。因为孩子跳舞的时候更注重节拍的变化，鼓励孩子跳舞，让孩子的小身体动起来，让音乐渗透到孩子全身的所有细胞里，这样就能更好地掌握乐感。 多听自然的声音，自然的声音是最纯粹的自然旋律，能让孩子在听的时候感受到心灵的充实，自然的美丽景观能给孩子带来积极的正能量，所有丰富细腻的感情体验都是其他人工电音无法比拟的。自然的声音可以大大丰富孩子的心。长期浸润的音乐氛围下，孩子们经常被证明气质非凡，温和。婴儿对外界的声音有天生的敏感性，父母的声音、生活中的节奏都可以潜移默化地让婴儿逐渐建立起自己的节奏感。 每个孩子都会经历“听歌跳舞”的阶段，学会用孩子的小耳朵听，捕捉周围所有快乐的音符。喜欢的可以点赞加关注哦！经过我们测试通过率较高的方法希望我的回答能够帮助到你，我也希望你能帮助我转发，点赞，多多支持我，多多关注我。如果有什么问题和请求您可以在评论区留言，我会一一回复。