童年的这首歌讲了什么,童年这首歌的特点和给你的感受

《童年》响起时，那种轻松、快乐、无忧无虑的童年生活，就会浮现在人们眼前。它让我们每一个人，回忆起记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光。它给人以希望，让人无尽的憧憬；它给人以渴望，让人无限的回味。 《童年》欢快的节奏，让成年人回想起过往的童年，其中的歌词也颇为贴切，而那段口哨，更是让成为众多怀旧小青年怀旧的方式。绝大部分人认为《童年》是一首描写童年纯真的一首歌，其实，这首歌是罗大佑批判歌曲的前奏，或者本来就是一首批判歌曲。 《童年》朗朗上口的旋律，没心没肺的歌词，曲中的酸楚丝毫不见，年长些许，听到这首歌到是不禁让人有点酸楚，有些感触，更是怀念那时青涩的时光，流逝的岁月以及懵懂的童年时期。 童年 歌手：罗大佑 作词：罗大佑 作曲：罗大佑 编曲：罗大佑 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课，等待着放学 等待游戏的童年，福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑，隔壁班的那个女孩 怎么还没经过我的窗前，嘴里的零食 手里的漫画，心里初恋的童年 总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点 总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天，一年又一年 迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么 太阳总下到山的那一边，没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙，多少的日子里总是 一个人面对着天空发呆，就这么好奇 就这么幻想，这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一条彩虹 什么时候才能像高年级的同学，有张成熟与长大的脸 盼望着假期，盼望着明天 盼望长大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望长大的童年

《童年》的原唱是张艾嘉。 歌名：童年 演唱：张艾嘉 作词：罗大佑 作曲：罗大佑 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后 才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊地童年 没有人知道为什么 太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙 多少的日子里总是 一个人面对着天空发呆 就这么好奇 就这么幻想 这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来 一片一片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒 画不出天边那一道彩虹 什么时候才能像高年级 地同学有张成熟与长大的脸 盼望着假期 盼望着明天 盼望长大的童年 一天又一天一年又一年 盼望长大的童年 扩展资料 《童年》是一首由张艾嘉演唱，罗大佑编曲，谱曲和填词的校园歌曲，收录在1982年发行的《童年》专辑中。1994年该歌曲所在的专辑获“流行音乐百张最佳专辑”。 《童年》响起时，那种轻松、快乐、无忧无虑的童年生活，就会浮现在人们眼前。它让我们每一个人，回忆起记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光。它给人以希望，让人无尽的憧憬；它给人以渴望，让人无限的回味。 参考资料 百度百科-童年

《童年》 歌曲原唱：张艾嘉 填词：罗大佑 谱曲：罗大佑 编曲：罗大佑 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年 福利社里面什么都有，就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党，到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个女孩，怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食手里的漫画，心里初恋的童年 总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点 总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙 多少的日子里总是，一个人面对着天空发呆 就这么好奇就这么幻想，这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一条彩虹 什么时候才能像高年级的同学，有张成熟与长大的脸 盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年 一天又一天一年又一年，盼望长大的童年 扩展资料 创作背景： 词曲作者罗大佑为张艾嘉创作了这首歌。创作《童年》的时候罗大佑正在医科大读书。写这首歌的地方不是在池塘边，更不是在榕树下，而是一个普通的地方。罗大佑写歌的时候，脑海中全是粉笔、黑板、便当、课桌，就是在这样的一种状况下写下《童年》这首歌。 获奖记录： 2010年2月28日，歌曲《童年》在2009年中国原创音乐流行榜获得最高成就奖。 重要演出： 1、1996年，在北京的中央电视台春节联欢晚会上演唱。 2、2009年，在北京的中央电视台春节联欢晚会上演唱。 参考资料来源：百度百科-童年

您好！ 　　罗大佑生于一九五四年的台北，四岁半到六岁时搬到宜兰乡村，在联经出版《童年》一书中，大佑写道：「〈童年〉这首歌描写的时间是从幼儿园到小学六年级左右，以宜兰医院那棵大榕树作为场景的开展，歌词里头写的都是我真实的生活记忆。」 　　罗大佑-- 　　《童年》 　　池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 　　草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面 　　黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 　　等待着下课等待着放学等待游戏的童年 　　福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱 　　诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑 　　隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前 　　嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年 　　总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 　　总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 　　一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 　　一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 　　没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 　　没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙 　　多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆 　　就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年 　　阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田 　　水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹 　　什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸 　　盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 　　一天又一天一年又一年盼望长大的童年 　　。。。希望您满意。。。 追问歌词不用了···要关于歌曲的简介!如背景思想目的曲风情感等···谢谢！！ 回答您好！ 不好意思啊，我倒也没有怎么深的研究。。。 我只能帮您到这儿啦 2010-12-06 求罗大佑《童年》的歌词 100 2009-03-18 急！！！罗大佑 童年 歌词赏析 387 2008-05-21 罗大佑 童年的五线谱 56 2007-04-30 682.罗大佑成就简介？为何称为音乐教父？ 99 更多关于罗大佑的问题>> 等待您来回答 1回答邓丽君怎么死的 2回答爱情怎么喊停歌词 0回答求张忆亚的《小女生》MP3 1回答求一个歌曲的名字 0回答 5 有一首歌 好多句最后一个字都是 我 是什么歌 2回答风花雪月会是晴空万里是什么歌曲里面的歌词 1回答求六字名字 XXXX紫轩 1回答古树旋律校准音多少正好 2回答我不快乐的歌词 0回答 5 一首跟任贤齐《你是我老婆》前奏很像的英文歌曲 我是在04年左右听到... 1回答大神，又有新问题呦，求萧亚轩-剪刀嘴 网络链接！！ 0回答 5 求 GUMI 的フェノメノン的lrc或者krc歌词，这首就是有一次良曲浮上... 1回答留什么给你歌词 1回答女声唱的哦累累哦啦啦叫什么名字 3回答帮我取一个三个字玩具广名? 更多等待您来回答的问题>> 知道日报2014.2.26往期回顾 面对抑郁症，日常我们能做些什么？登录 还没有百度账号？立即注册 精彩知识在知道 知道君在微博、微信等你！ 2014春节必备的14个锦囊 关于H7N9的常识与误区 爱知道，解答你的青春期困惑

罗大佑从1976年就开始写《童年》，收录在1981年发行的《童年》专辑中。 《童年》是电视剧《走过夏季》的片尾曲，由罗大佑作词作曲，张艾嘉演唱，收录在1981年发行的《童年》专辑中。1994年该歌曲所在的专辑获“流行音乐百张最佳专辑”。2009年，罗大佑凭借该歌曲登上中央电视台春节联欢晚会。 词曲作者罗大佑为张艾嘉创作了这首歌。创作《童年》的时候罗大佑正在医科大读书。写这首歌的地方不是在池塘边，更不是在榕树下，而是一个普通的地方。罗大佑写歌的时候，脑海中全是粉笔、黑板、便当、课桌，就是在这样的一种状况下写下《童年》这首歌。

听这首歌时，完全就被它迷住了。一开始便由主旋律深深吸引住听者的耳朵。稍一停顿后，重新进入了这首曲子。长笛婉转悠扬的声音仿佛象是在诉说着一个古老的故事。美丽而又悲伤。之后富有弹性的连续跳音将歌曲送到了高潮。音色纯得有如朝露，又宛似水晶。从高音滑落，那声音就如天女下凡一般的没有杂质，美丽又不失调皮。高潮过后，曲子好像回到了起始，其实不然，那就仿佛是一位老人在回忆着过去，一遍又一遍的回忆，每一次，带着不同的心情，脸上也反映出不同的表情，虽然席位，但着实是不同。故事在老人的脑海这一遍又一遍的加深记忆，诉说着远去而又令人神往的童年。


这首曲子用许多不同的乐器，这就能够让听众感受到回忆的内容虽然是相同的，但是每一次有了不同的感受。它的成功之处还在于将回忆的那种情景表达得淋漓尽致。向往，怀念,从而悲伤。就是这样，连细微的部分都捕捉得那么仔细。我在听的时候，没有注意到曲子的名称，直到我写才恍然大悟。它能够让你想象得出这是一种回忆，是叙事，它就成功了。
曲子美得我说话都颠三倒四了，大家可以54这篇文章，但一定要听这首曲子。我空间里的就是这首。

这么多年来，班德瑞总能让人的心灵享受一种清凉安静的慰籍。舒缓抑扬、悠长静远的曲子，正合了在这雨天来听。浮躁的感觉慢慢褪去，心里的浮尘一点点被吹走..

来吧，闭上眼睛，随着这首童年的曲子，穿过年复一年的迷雾森林，回到那个安静单纯的最初去吧..

那棵树好高,可是树上的小鸟却引着我们往上爬 ,那朵蝴蝶飞得好快,可它的漂亮让我们还是忍不住光着脚去追,天好蓝啊，躺在草地上打打滚，然后静静地看白云幻化成各种的样子，听凭自己跟着它们在天上打闹，看着它们渐渐消了踪迹.

雨又在下了，举着花雨伞冲进雨里，用鞋子啪啪地踩着水，一会儿，浑身全湿透了，那把伞早已被风吹倒在远处的水中…

高兴、忙碌、快乐成长的时候根本不会去想那些烦恼的问题，等到想这些问题的时候，童年也变成一朵夕拾的朝花了。

不管如何，班德瑞的音乐是这般纯净，它还能让不再纯净的心多多少少感知些安静、多多少少想起些童年趣事，让你眼里闪一闪狡黠的笑意、在唇边挂一抹笑吧..

歌曲《童年》的作者是罗大佑
《童年》是电视剧《走过夏季》的片尾曲，由罗大佑作词作曲，张艾嘉演唱，收录在1981年发行的《童年》专辑中。1994年该歌曲所在的专辑获“流行音乐百张最佳专辑”。2009年，罗大佑凭借该歌曲登上中央电视台春节联欢晚会。
《童年》
填词：罗大佑
谱曲：罗大佑
编曲：罗大佑
演唱：张艾嘉
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学等待游戏的童年
福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个男/女孩怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年
总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点
总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年
没有人知道为什么太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是一个人面对着天空发呆
就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹
什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年
一天又一天一年又一年，盼望长大的童年

罗大佑:童年
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天
草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学等待游戏的童年
福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前
嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年
没有人知道为什么太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙
多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆
就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹
什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年
一天又一天一年又一年盼望长大的童年

罗大佑:童年
1、池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天
草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学等待游戏的童年

2、福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前
嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年

3、总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年

4、没有人知道为什么太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙
多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆
就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年

5、阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹
什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年
一天又一天一年又一年盼望长大的童年

1、这首歌的生命力和感染力是十分强大的。除了优美动听的旋律之外，歌词中所表现出来的真挚的情感和对童年生活所作的真实而深刻的描述，更是这首歌历久不衰的主要原因。而每节歌词的最后一行点明这一节的主题。

2、首节写等待游戏的童年：
（1）知了的叫声刺耳又单调，好比学习的枯燥与无聊；
（2）秋千上只有蝴蝶停在上面，使人感到一种无尽的空虚和寂寥；
（3）老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，“唧唧喳喳”用得非常生动，而“拼命”二字，则把老师的用心良苦与学生的无可奈何形象地传达出来。

3、第二节写爱零食、爱漫画，以及在心里初恋的童年：
福利社是指附属于学校的小型商店，该词在台湾的影视、歌曲中较为多见，在大陆则被称为“小卖部”。师生可以在福利社买到饮料、零嘴、文具等物品。
（1）作者先说“福利社里面什么都有”，接着却说口袋里“没有半毛钱”，这种尖锐冲突的现实令人在苦笑中透着无奈。
（2）诸葛四郎和魔鬼党是台湾六十年代最有影响的一份漫画杂志《漫画大王》里的人物。童年时的作者，最关心的不是学习，而是漫画故事里的人物与情节，——其实儿童时的我们又有谁不是这样？
（3）第三行写初恋的情结，虽然作者只用了一个简单的心理动作，却将初恋时的那种患得患失的忐忑心情抒发得淋漓尽致。

4、第三节写迷迷糊糊的童年：
（1）前两节讲的都是学习之外的事情，那些是儿童的天性使然，是自然的、不可抗拒的；
（2）我们的小主人公自然也明白那些是不好的，学生的主要任务当然还是学习，因此不免产生了内疚和不安的情绪。
（3）在这种不可调和的矛盾的对立中，童年的美好时光就这样不知不觉、迷迷糊糊地度过。
如果我们用心去读，就会发现第一行写的是一天，第二行写的是一年，这和第四行“一天又一天，一年又一年”正好对应起来。
实际上，基本上每节第四行的三个短句和前三行都有这种对应关系。这首诗表面上读来轻松自然，但剖析过后却又显得处处谨严，真正有“芙蓉出天然”的美妙与极致。

5、第四节写好奇、幻想而孤单的童年：
（1）太阳每天东升西落，这是最平常不过的事情，却也能引起孩子们好奇的猜想。
（2）孩子们最愿意看的那些神魔鬼怪的故事，自然也就有了对它们的猜疑和幻想，他们相信世界上是有鬼怪的。
（3）“多少的日子里，总是一个人面对着天空发呆”，虽然寥寥几笔，但无疑却是孤独的内心世界的一幅绝好写照。
6、第五节写盼望假期、盼望明天、盼望长大的童年：
（1）第一行描绘了一幅动人的田园风光，令人想起了在假期里所进行的愉快的远游，也抒发了孩子们亲近自然、向往自由的迫切的心情。
（2）“彩虹”代表每个孩子心中的梦想，那是用水彩蜡笔和万花筒也不能描绘其万一的。
（3）拥有一张成熟与长大的脸，意味着可以随心所欲的去做自己想做的事，而不必再听大人们喋喋不休的唠叨，这正是每个孩子最大的心愿。
（4）所以，孩子们都“盼望着明天”，其实也就是盼望能尽快地实现自己的梦想。


这首诗每节的前三行都是对童年意象的描述，第四行则是对这些生活片段所作的总结。由于这些意象具有童年生活的典型性和形象性，因而更能打动人心，使人百读不厌、经久难忘。

全诗分五节，每节四行，通押“言前”韵，韵式自由。语言近乎口语，稍显冗长，因此，这首诗更适合吟诵，而非吟咏。尽管诗句的节奏和散文的节奏相近，但从整体来看，还是有规律可循的，那就是节与节之间相类似的语法结构：前两行都由两个诗句组成，每行大体为四步；第三行大体也是两个诗句，大致为五步；第四行由三个短句组成，音步为四步。这种节间的对称可以使全诗形成一种广义上的节奏，同时也可以把涣散的诗节凝结成一个有机的整体。